„…und plötzlich war ich Führungskraft!“ Führungskräfte werden oft nur unzureichend auf ihre neue Rolle vorbereitet. Besonders dann, wenn sie zuvor einfach „nur Kolleg:in“ gewesen sind. Oftmals fehlt der neuen Führungskraft dann das Rüstzeug dafür, um ihre Führungsaufgabe optimal wahrzunehmen.

Neben den Änderungen im Umgang mit ehemaligen Kolleg:innen („Kumpel“ oder „Vorgesetzte“?), muss die Nachwuchsführungskraft vor allem Ziele formulieren und vereinbaren. Im Anschluss daran muss sie die Mitarbeitenden auch noch für diese Zielsetzungen begeistern. Häufig erhalten aber gerade Führungsnachwuchskräfte gar nicht die Zeit, um auf der Basis ausreichender Erfahrung Führungssicherheit zu erlangen.

Deshalb ist es gerade für diese Zielgruppe (Wohnbereichsleitungen, Teamleitungen und Pflegedienstleitungen) dringend erforderlich, ihnen die Möglichkeit zu bieten, sich mit den Grundlagen einer zeitgemäßen Führung vertraut zu machen. Dies betrifft vor allem den sogenannten „Übergangsprozess“, denn sie befindet sich jetzt im Spannungsfeld zwischen unterschiedlichen Interessen und damit verbundenen Konflikten: Sie ist nicht mehr länger „Gleiche unter Gleichen“ im Hinblick auf den Verbund der ehemaligen Kolleg:innen. Sie ist aber auch noch nicht die langjährig erfahrene und „nach oben hin“ vollständig anerkannte Führungskraft, die darin geübt ist, eindeutige Lösungen für schwierige Führungssituationen eigenständig zu verantworten.

Im Rahmen dieser Schulung lernen die Nachwuchsführungskräfte die Stärken und Schwächen ihres jeweiligen Führungsverhaltens kennen und erhalten ein klares Bild bezüglich der Rollenerwartungen, die an Sie als „neue“ Führungskraft gestellt werden.

Inhalte

• Führungstechniken und Führungsinstrumente
• Leitlinien für das tägliche Führen und Motivieren von Mitarbeitenden
• Fingerspitzengefühl und Einfühlungsvermögen entwickeln
• Entscheidungen mitteilen und durchsetzen lernen
• Einzel- und Gruppenprobleme wirkungsvoll lösen
• Umgang mit Konflikten und schwierigen Situationen