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Die Kompetenzbereiche in der Praxisanleitung

Dr. Mercedes Stiller fĂŒhrt am Montag, den 25. April 2022 eine dreistĂŒndige Online-Schulung fĂŒr den Pflegecampus zum Thema „Die Kompetenzbereiche in der Praxisanleitung“ durch.

Das seit 1. Januar 2020 geltende Pflegeberufegesetz stellt die Grundlage fĂŒr eine innovative Pflegeausbildung dar. Das Ziel der Ausbildung besteht hierbei nun vor allem in der Verbesserung der PflegequalitĂ€t sowie in der Steigerung der AttraktivitĂ€t der Pflegeberufe. Vor diesem Hintergrund sind die Praxisanleiter stĂ€rker denn je gefordert, eine nachweislich geplante und strukturierte Praxisanleitung durchzufĂŒhren, die wesentlich fĂŒr den Ausbildungserfolg der Auszubildenden ist. Die Grundlage hierfĂŒr stellt der Ausbildungsplan dar, entlang dessen sich die Praxisanleiter zu orientieren haben. DarĂŒber hinaus gilt es fĂŒr Praxisanleiter, eine Ausbildungsorganisation abzubilden, die dem Rahmenlehrplan folgt.

Ferner mĂŒssen sie sich entlang eines Ausbildungskonzeptes orientieren, dass sie einrichtungsintern erarbeitet haben und dass es in die Praxis zu implementieren und fortwĂ€hrend zu evaluieren gilt. Vor diesem Hintergrund mĂŒssen sich die Praxisanleiter nicht nur mit der Kompetenzermittlung auf Seiten der Auszubildenden und der damit im Zusammenhang stehenden kontinuierlichen persönlichen und fachlichen Weiterentwicklung dieser FĂ€higkeiten auseinandersetzen. Vielmehr mĂŒssen sie auch Reflektoren der eigenen Praxis in Bezug auf die AusbildungsplĂ€ne und deren UmsetzungsqualitĂ€t sein.

Inhalte

  • Kompetenzen (Definition, Arten) in Verbindung mit dem Rahmenlehrplan
  • Der Rahmenlehrplan: Struktur, Umgang und Relevanz fĂŒr den Ausbildungsplan
  • Die neue Rolle des Praxisanleiters: Umsetzung der Aufgabenbeschreibung (Rechte, Pflichten etc.) in der Praxis

Veranstaltungsdauer
25. April 2022 von 09:00 Uhr bis 12:00 Uhr

Der Veranstalter
Pflegecampus
Brunnenstraße 181
10119 Berlin

Anmeldung
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Veranstaltungsort
Web-Seminar

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